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6个专项计划助推宁夏乡村教育振兴

2021年09月14日  来源:华兴时报

   聚焦巩固拓展教育脱贫攻坚成果,全面推进乡村振兴,“十四五”期间,宁夏将实施六项计划,进一步提高乡村教育普及水平,提升乡村教育教学质量,缩小城乡教育差距,基本形成乡村教育振兴和教育振兴乡村的良性循环。

  9月9日,记者从吴忠市、青铜峡市和固原市西吉县部分乡村学校了解到,聚焦巩固拓展教育脱贫攻坚成果,全面助推乡村振兴以来,这些地方乡村学校不仅面貌焕然一新,基础教育设施齐全,学前教育入园率和义务教育巩固率也明显提升,其中,青铜峡市青铜峡镇同进村小学等乡村学校达到了基础教育阶段零辍学率。

  9月10日早上,银川市第四中学的王冰老师走进教室,映入眼帘的是孩子们亲手制作的贺卡。王冰告诉记者,孩子们的心意令她惊喜更令她欣慰。王冰在乡村学校执教多年,过去看着有些孩子因种种原因辍学,她非常心痛。如今,乡村教育条件不断改善,办学质量日渐提升,学校也做到了不让一个孩子掉队。

  自治区教育厅厅长李秋玲表示,全区教育部门将精心谋划,精准落实,实施乡村办学条件改善、乡村教育质量提升、乡村教师队伍建设、“互联网+教育”助推、困难学生关爱帮扶和农村学生营养改善6个专项计划,促进城乡教育共进步。

  据悉,乡村教育质量提升计划主要实施集团化办学,完善强校带弱校新校、城乡学校对口支援机制,拓展优质教育资源向乡村学校延伸下沉。目前,我区五市乡村学校均和相应城市学校结对,纳入集团化办学,进一步促进教育资源均衡发展。到2025年,宁夏将培育创建不少于20个自治区级优质特色教育集团,每个地市至少创建5个市级优质特色教育集团,每个县(区)创建一批有特色有影响的本地优质教育集团。

  日前,在固原市泾源县泾河源镇高峰教学点,学生通过网络在线课堂,和几公里外的中心校同上一堂音乐课。近年来,宁夏加快推进“互联网+教育”示范区建设,巩固学校联网攻坚行动成果,改善乡村学校基础网络应用环境。目前已实现了多媒体教学设备、在线互动课堂、数字校园建设全覆盖,完善覆盖义务教育各年级各学科优质数字教育资源体系,推动专递课堂、名师课堂、名校网络课堂常态化应用,形成首府托县城、县城托乡镇、乡镇托村组的互助发展格局。

  作为乡村教育的核心力量,保持乡村教师队伍相对稳定一直是各乡村学校的头等大事。我区将继续围绕农村义务教育阶段学校教师特设岗位、公费师范生培养、优师专项三个方面实施,大力缓解乡村中小学校教师数量短缺和质量不高的问题。同时,实施义务教育教师“县管校聘”改革,采取定期交流、跨校竞聘、学区一体化管理、乡镇中心学校教师走教等多种途径和方式,实现县域内教师资源均衡配置。加强乡村教师校长培训,提升乡村学校教师能力素质和校长治理水平。落实乡村教师各项补贴补助,保障义务教育教师工资待遇,让澳门ag平台优秀教师扎根乡村教育事业。

  宁夏还将继续开展困难学生关爱帮扶、农村学生营养改善计划,实现农村家庭经济困难学生应助尽助。关心关爱农村留守儿童和困境儿童,加强心理健康教育,健全早期评估与干预制度,培养儿童健全的人格和良好的心理素质。实行农村家庭经济困难高校毕业生“一人一策”分类帮扶和“一人一档”动态管理,提供精准化就业指导服务。对农村学校加强营养健康宣传教育,因地制宜改善膳食结构,提升学生营养健康水平,计划投入资金12亿元,每年惠及农村义务教育学生24万人。

      (记者 束 蓉)

责任编辑:柳昕

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